子どもの習い事を選ぶ際、英語もサッカーも学ばせたいと考えている保護者の方は多いでしょう。
しかし、英語教室では子どもが飽きてしまうこともあり、サッカーだけでは語学力は伸びません。
そこで注目したいのが、サッカーをしながら英語を学び、英語を学びながらサッカースキルを伸ばせる環境です。
グローバルアスリート英語サッカースクールは、単なる英語学習やサッカー指導ではなく、子どもの成長を総合的にサポートする場として設計されています。
英語を学ぶことが目的ではなく、英語を「使う」ことを重視し、サッカーを通じて自然に習得できる環境を提供しています。
この記事では、スクールの特長を詳しく解説した後、実際に入会した保護者の口コミをご紹介します。
3歳~年少クラス、年中~年長クラス、小学生クラスのそれぞれの体験談を通じて、スクールの価値を理解できるでしょう。
グローバルアスリート英語サッカースクールの特長
英語とサッカーを組み合わせた独自の学習環境
- 英語を学ぶのではなく、英語を使う環境を提供
- サッカーを通じて、実践的な英語コミュニケーションを習得
- スポーツを通じた学びで、記憶の定着率が向上
このスクールでは、英語を「勉強」として学ぶのではなく、サッカーを通じて自然に習得できる環境を提供しています。
机に向かう学習ではなく、体を動かしながら学ぶことで、英語に対する抵抗感をなくし、楽しみながら習得できます。
子どもの成長を促す環境
- 協調性やチームワークを育む
- 自分の意見を英語で伝えることで、自己表現力が向上
- 異文化に触れることで、国際的な視野が広がる
サッカーは、個人のスキルだけでなく、チームワークが重要なスポーツです。
英語を使いながらプレーすることで、自然とコミュニケーション能力が向上し、協調性を育むことができます。
また、外国人コーチとの交流を通じて、異文化への理解が深まり、国際的な視野を広げることができます。
スクール独自の指導スタイル
- バイリンガル日本人講師と外国人講師によるオールイングリッシュのレッスン
- 間違えても大丈夫という雰囲気を大切にし、英語への抵抗感をなくす
- サッカーの技術向上ではなく、英語習得を目的とした指導
このスクールでは、英語を話すことに対するプレッシャーをなくし、自然に英語を使う環境を作ることを重視しています。
間違えても問題ないという雰囲気の中で、子どもたちは積極的に英語を話すようになり、実践的なコミュニケーション能力を身につけることができます。
スクールの特長を活かしたクラス構成
3歳~年少クラス:遊びながら英語とサッカーに親しむ

- サッカーを通じて、英語の音やリズムに慣れる
- 簡単な英語のフレーズを使いながら、楽しくプレー
- 運動能力の発達を促しながら、英語に触れる機会を増やす
このクラスでは、サッカーを通じて英語の音やリズムに慣れることを目的としています。
遊びながら英語を学ぶことで、自然に英語に親しむことができ、運動能力の発達も促されます。
年中~年長クラス:英語を使いながらプレーする習慣を身につける

- 簡単な英語の指示を理解しながらプレー
- チームプレーを通じて、英語でのコミュニケーションを学ぶ
- サッカーの基本技術を習得しながら、英語を使う環境に慣れる
このクラスでは、英語を使いながらプレーする習慣を身につけることを目的としています。
簡単な英語の指示を理解しながらプレーすることで、英語を使うことに対する抵抗感がなくなり、自然にコミュニケーション能力が向上します。
小学生クラス:実践的な英語コミュニケーションを習得

- 試合形式の練習を通じて、英語での指示や会話を習得
- 外国人コーチとの交流を通じて、異文化理解を深める
- 英語を使いながらプレーすることで、実践的なコミュニケーション能力を育む
このクラスでは、試合形式の練習を通じて、英語での指示や会話を習得することを目的としています。
外国人コーチとの交流を通じて、異文化理解を深めることができ、英語を使いながらプレーすることで、実践的なコミュニケーション能力を育むことができます。
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3歳〜年少クラスの口コミ:

実際のブログ記事から、3歳〜年少クラスの口コミをご紹介します。
英語スクールでは落ち着いて授業を受けられなかったお子さんが、このスクールでは楽しく学べている様子を詳しくお伝えします。
普通の英語スクールでは続かなかったけれど、ここなら大丈夫だった

- げんきくん(3歳)の性格と特徴
- マイペースで几帳面な性格
- 穏やかでニコニコしていることが多い
- 運動は得意ではなく、よく転んでしまう
- マイペースで几帳面な性格
- 最初から1時間のレッスンに集中できたのか?
- 最初の頃はレッスン中に何度もお母様のところへ戻っていた
- 先生が優しくサポートしてくれたことで、少しずつ慣れていった
- 半年後には休憩後もダッシュでコートに戻るほどスクールが大好きに
- 最初の頃はレッスン中に何度もお母様のところへ戻っていた
- 英語とサッカーの経験は?
- サッカーは初めて
- 以前に別の英語スクールに通ったが、じっとしていられず授業にならなかった
- ここではサッカーをしながら英語を使うため、遊びの延長として自然に習得
- サッカーは初めて
引用元:公式ブログ
先生の対応が安心できるポイント
- 最初は何度もお母様のところへ戻ってしまったが、不安はなかったのか?
- 先生は子どもを怒らず、同じ目線で丁寧に対応
- マイペースな子でも、大きな声で褒めてくれるのでやる気がアップ
- 先生たちが優しく指導し、言葉遣いも丁寧で安心できる環境
- 先生は子どもを怒らず、同じ目線で丁寧に対応
- 子どもが楽しみながら学べる環境
- 先生が子ども一人ひとりのペースに合わせて指導
- 無理に英語を話させるのではなく、自然に英語を使う機会を増やす
- サッカーを通じて、英語を「学ぶ」のではなく「使う」環境を作る
- 先生が子ども一人ひとりのペースに合わせて指導
スクールに通うことで見られた変化

- 英語への適応力がすごい!
- 最初は英語の環境に戸惑っていたが、どんどん吸収
- 「ママ、これは英語でなんていうの?」と聞くようになった
- 突然「Hello!」と言い出すこともあり、発音がとても良い
- 最初は英語の環境に戸惑っていたが、どんどん吸収
- 自信を持ってチャレンジする姿勢が育まれた
- シュートを決めた時は家でも得意げに話していた
- フォックステール(しっぽ取り)ゲームで成功し、家でもパパと続きの遊びを楽しんだ
- スクールでの経験が家庭でも活かされ、成長の過程を実感
- シュートを決めた時は家でも得意げに話していた
- 運動が苦手でも楽しめる環境
- げんきくんは運動が得意ではなかったが、スクールでは楽しんでいる
- 転んでも泣かずに続けることで、体力や運動能力が向上
- サッカーを通じて、運動が苦手な子でも自信を持てるようになる
- げんきくんは運動が得意ではなかったが、スクールでは楽しんでいる
保護者が感じるスクールの良さ
- 先生の対応が素晴らしい
- 3歳の子どもを1人で相手にするのは大変だが、先生方は根気強く優しく対応
- ポジティブな環境を作ってくれるので安心して預けられる
- 3歳の子どもを1人で相手にするのは大変だが、先生方は根気強く優しく対応
- 褒めて伸ばす指導が特徴
- 英語もサッカーも、できたことをしっかり褒めてくれる
- 子どもが自信を持って取り組めるようになる
- 英語もサッカーも、できたことをしっかり褒めてくれる
- 英語とサッカーの両方を楽しめる
- 英語を学ぶことが目的ではなく、サッカーを楽しみながら自然に習得
- 遊びの延長として英語を学ぶことで、抵抗なく習得できる
- 英語を学ぶことが目的ではなく、サッカーを楽しみながら自然に習得
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年中〜年長クラスの口コミ:

では次に、年中〜年長クラスの口コミをご紹介します。
英語を特別なものとして構えることなく、自然に生活の一部として取り入れられる環境が整っているスクールで、子どもたちがどのように成長しているのかを詳しくお伝えします。
英語が日常の一部になり、自然に接する環境ができた

- れんとくん(6歳)とえいとくん(6歳)の性格と特徴
- れんとくんは幼稚園ではリーダー気質だが、家では甘えん坊
- えいとくんは陽気な性格だが、人見知りすることもある
- 双子で性格は違うが、とても仲が良い
- れんとくんは幼稚園ではリーダー気質だが、家では甘えん坊
- スクールに通って1年でどんな変化があったのか?
- 英語を勉強だと思っていないため、家でもクイズのようにして遊んでいる
- 家の中のものを英語で言ったり、外の白い線を「ホワイトライン」と言ったりするようになった
- 英語を聞くことを特別なこととして構えず、自然に接することができるようになった
- 外国人と触れ合うことや英語を使うことが日常の一部になった
- 英語を勉強だと思っていないため、家でもクイズのようにして遊んでいる
- サッカーの面での成長
- 楽しみながら練習をする中で、少しずつレベルアップしている
- パスをつないだり、シュートを工夫したりと、練習で学んだことを応用できるようになった
- ここ数ヶ月で目覚ましい成長が見られ、子どもたちのプレーに変化が出てきた
- 楽しみながら練習をする中で、少しずつレベルアップしている
引用元:公式ブログ
先生の対応が安心できるポイント
- スクールで特に印象に残っている出来事や先生の言葉は?
- 先生たちは子どもたちをよく見ていてくれている
- 幼稚園の先生でも双子の名前を間違えることがあるが、スクールの先生は一度も間違えたことがない
- 先生たちが子どもたちの性格の違いや個性を理解してくれている
- 双子をセットで扱わず、それぞれの個性を尊重してくれるため、子どもたちがスクールを気に入っている
- 先生たちは子どもたちをよく見ていてくれている
スクールに通うことで見られた変化

- 英語への適応力が向上
- 英語を学ぶのではなく、自然に使う環境が整っている
- 家でも英語を使う機会が増え、日常の中で英語を楽しむようになった
- 外国人と接することに抵抗がなくなり、英語を話すことが当たり前になった
- 英語を学ぶのではなく、自然に使う環境が整っている
- サッカーのプレーに変化が出た
- 練習で学んだことを試合で活かせるようになった
- チームプレーを意識し、パスやシュートの工夫ができるようになった
- 自分で考えてプレーする力が身につき、成長が実感できるようになった
- 練習で学んだことを試合で活かせるようになった
保護者が感じるスクールの良さ
- 先生の対応が素晴らしい
- 子どもたちの個性をしっかり理解し、それぞれに合った指導をしてくれる
- 名前を間違えないほど、子どもたちをよく見てくれている
- 双子をセットで扱わず、一人ひとりを尊重してくれる
- 子どもたちの個性をしっかり理解し、それぞれに合った指導をしてくれる
- 英語とサッカーの両方を楽しめる
- 英語を学ぶのではなく、自然に使う環境が整っている
- サッカーを通じて、英語を「学ぶ」のではなく「使う」ことができる
- 遊びの延長として英語を学ぶことで、抵抗なく習得できる
- 英語を学ぶのではなく、自然に使う環境が整っている
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小学生クラスの口コミ:

では、最後に小学生クラスの口コミをご紹介します。
スポーツを通じて英語を学ぶことで、子どもたちがどのように成長し、自信をつけていったのかを詳しくお伝えします。
褒めて伸ばしてくれる指導で自信がつき、向上心が育まれた

- なぎとくん(10歳)とななちゃん(10歳)の性格と特徴
- なぎとくんは負けず嫌いで、競争心が強い
- ななちゃんは冷静で、なぎとくんをなだめる役割を果たす
- 双子ならではのコンビネーションがあり、サッカーのプレーにも活かされている
- なぎとくんは負けず嫌いで、競争心が強い
- スクールに通うきっかけ
- サッカー、野球、水泳など、さまざまな習い事をしていた
- 英語を学ばせたいと思っていたが、机に向かって勉強するのではなく、スポーツを通じて習得させたかった
- 友人からスクールのことを聞き、「まさに探していた環境だ」と感じ、体験レッスンを受けた
- 子どもたちが楽しんでいたこともあり、入会を決断
- サッカー、野球、水泳など、さまざまな習い事をしていた
引用元:公式ブログ
スクールに通うことで見られた変化
- 英語への適応力が向上
- 家で英語のラジオが流れると、「あ、英語だね」と認識するようになった
- レッスン中も英語を聞いて理解できるようになり、抵抗感がなくなった
- 先生が身振り手振りを使って伝えてくれるため、自然に英語を習得できる
- 毎回新しい言葉を学ぶことで、語彙力が増えている
- 家で英語のラジオが流れると、「あ、英語だね」と認識するようになった
- ネイティブの先生との交流で実践的な英語を習得
- 教科書で習う英語とは違い、実際に使われる英語を学べる
- 「That’s awesome!!」など、日常で使えるフレーズを自然に覚える
- 子どもたちが英語を学ぶだけでなく、親も子どもから新しい表現を学ぶことがある
- 教科書で習う英語とは違い、実際に使われる英語を学べる
先生の対応が安心できるポイント

- 褒めて伸ばす指導で子どもたちの自信が向上
- 以前のサッカースクールでは厳しく、落ち込んで帰ってくることがあった
- ここでは成功体験を積み重ねることで、自信を持てるようになった
- 自信がつくことで、子どもたちの自主性が強くなり、積極的にプレーするようになった
- 以前のサッカースクールでは厳しく、落ち込んで帰ってくることがあった
- 子どもたち同士で考え、試行錯誤する環境が整っている
- ゲーム中に話し合い、新しい戦術を試すようになった
- 先生の指導だけでなく、子どもたち自身が考えてプレーする力が育まれている
- スポーツを通じて、英語だけでなく思考力やコミュニケーション能力も向上
- ゲーム中に話し合い、新しい戦術を試すようになった
保護者が感じるスクールの良さ
- スポーツを通じて英語を学べる環境
- 机に向かって勉強するのではなく、楽しみながら英語を習得できる
- 遊びの延長として英語を学ぶことで、抵抗なく習得できる
- 机に向かって勉強するのではなく、楽しみながら英語を習得できる
- 子どもたちの成長を実感できる
- 自信を持つことで、積極的にチャレンジする姿勢が育まれる
- 小さな成功体験を積み重ねることで、向上心が養われる
- 親としても、子どもたちが楽しみながら学べる環境を嬉しく感じる
- 自信を持つことで、積極的にチャレンジする姿勢が育まれる
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口コミ総まとめ:保護者の声から見るスクールの価値

グローバルアスリート英語サッカースクールは、サッカーを楽しみながら英語を自然に学べる環境を提供しています。
英語を机に向かって学ぶのではなく、体を動かしながら習得できるため、子どもたちは遊びの延長線上で英語に触れ、抵抗なく習得していきます。
実際にスクールに通う保護者の口コミを総まとめし、各クラスの特徴や子どもたちの成長の様子を詳しく解説します。
英語とサッカーを組み合わせた学習がどのように子どもたちの成長に影響を与えるのか、ぜひ参考にしてください。
3歳〜年少クラス|英語とサッカーを遊びの延長として楽しむ
- 英語スクールでは落ち着いて授業を受けられなかった子どもでも、楽しく学べる環境
- サッカーをしながら英語を使うことで、自然に習得できる
- 先生が優しくサポートし、褒めて伸ばす指導を徹底しているため、安心して通わせられる
- 英語への抵抗感がなくなり、家庭でも英語を使うようになる
- スクールでの成功体験が自信につながり、積極的にチャレンジする姿勢が育まれる
年中〜年長クラス:英語を特別なものとして構えず、自然に習得
- 英語を学ぶのではなく、日常の一部として取り入れられる環境
- 外国人と触れ合うことや英語を使うことが当たり前になり、抵抗感がなくなる
- サッカーのプレーに変化が出てきて、チームプレーや戦術を考えられるようになる
- 先生が子どもたちの個性を尊重し、それぞれに合った指導をしてくれる
- 双子でも個別に対応し、一人ひとりの成長を大切にしてくれる
小学生クラス:褒めて伸ばす指導で自信と向上心を育む
- スポーツを通じて英語を学ぶことで、自然に習得できる環境
- 褒めて伸ばす指導により、自信を持ってプレーできるようになる
- 自信がつくことで、子どもたちの自主性が強くなり、積極的にプレーするようになる
- 先生の細やかな指導と、子どもたち自身が考えてプレーする環境が、成長を後押し
- 小さな成功体験を積み重ねることで、向上心が養われる
「グローバルアスリート英語サッカースクール」総合的な価値

- 英語を学ぶのではなく、自然に使う環境が整っている
- サッカーを通じて、英語を「学ぶ」のではなく「使う」ことができる
- 先生が子どもたちの個性を尊重し、それぞれに合った指導をしてくれる
- 褒めて伸ばす指導により、子どもたちが自信を持ち、積極的にチャレンジする姿勢が育まれる
- スポーツを通じて、英語だけでなく思考力やコミュニケーション能力も向上
グローバルアスリート英語サッカースクールでは、スポーツを通じて英語を学ぶことで、子どもたちが自然に英語を習得できる環境が整っています。
先生の細やかな指導と、子どもたち自身が考えてプレーする環境が、成長を後押ししています。
英語もサッカーも初めてのお子さんでも、楽しく学べる環境が整っているため、まずは体験レッスンを試してみるのがおすすめです。
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